刘奇：在不完美中继续探索

☞ 点击观看完整对谈

刘奇的研究主要围绕垂直轴风力发电机相关问题展开。回看近三年的研究经历，他谈到，科研中最难面对的时刻，往往并不只是某一个技术问题本身，而是一个原本看起来可行的想法，在真正完成后却与预期存在差距。已经投入时间和精力的工作未必总能得到理想结果，如何接受这种落差，并重新调整方向，是研究训练中需要慢慢学习的事。

谈及毕业论文，刘奇坦言仍有一些想做而未及完成的内容。这些遗憾也让他回过头思考研究生阶段的时间安排，如果更早明确目标、主动推进，许多工作或许能够做得更充分一些。对于刚进入研究生阶段的同学，他建议在学习既有方法的基础上，不必过于保守，可以尝试用新的思路继续推进问题。

围绕风能装备相关研究，刘奇也关注理论分析与实际情况之间的差异。在他看来，研究的价值正在于不断缩小这种差距，为工程问题找到更合适的解释和改进路径。他计划毕业后继续从事仿真计算相关工作，把研究生阶段形成的问题意识和解决问题的方法带入新的岗位。

与学术上的遗憾并存的，是他对研究生生活的满足感。刘奇珍惜与老师、同学相处的日常，也认为相对自由、开放的课题组氛围能够让人保持更好的状态。科研之外的交流、出行和生活体验，并不是研究训练的对立面，它们同样构成了一个人走出校园时带走的判断力和创造力。

张淑慧：把推进落在具体问题上

☞ 点击观看完整对谈

张淑慧来自山东临沂。她回顾自己的研究生生活时，用“充实”概括这段经历：科研上有所收获，生活节奏相对稳定，心智上也在一次次任务推进中逐渐成熟。

她的研究聚焦柔性光伏支架风振相关问题。对于研究成果的意义，张淑慧的理解十分朴素，即使只是让行业中的某一类问题多向前推进一点，也值得为此感到欣慰。对她而言，研究的意义不只在于论文发表，更在于把一个抽象的问题落实到具体的分析、验证与改进中。

刚入学时，毕业要求和论文任务曾让她感到压力。随着研究逐步展开，她发现许多原本模糊的困难，需要通过持续学习、及时沟通和一步步完成手头工作来化解。回看这段经历，她认为攻读研究生是一次值得的选择，学历和能力得到提升，也拥有了走出熟悉环境、看见更大世界的机会。

谈到选择导师和课题组，张淑慧认为，首先要想清楚自己期待怎样的培养方式和成长结果。相对自由的环境更适合具备主动学习能力、能够自我管理的同学；如果需要更多外部督促，也应结合自身情况做出选择。面对求职，她的建议同样具体：先弄清楚自己想去什么样的岗位、岗位需要什么能力，再有针对性地学习和准备。